РАЙОННЫЕ ПРАКТИКИ ВНЕДРЕНИЯ ФГОС «Манеки-неко — Кот удачи» и не только в творческом познавательном проекте «Этюды о Японии» В будущую профессию с географией Весеннее настроение с проектом «Этюды о Японии» Волшебные лисы Японии в творческом познавательном проекте «Этюды о Японии» Галлия накануне и в период римского завоевания 58-56 гг. до н.э. (по данным письменных источников): в помощь учителю истории Дети должны жить в мире творчества (литературно-музыкальное сопровождение уроков) Дорогу осилит идущий Духовно-нравственное воспитание: опыт работы учителя Игра – викторина «Колесо истории» для учащихся 4-х классов Индивидуальный стиль педагогической деятельности учителя Интеллектуальная игра «Компьютерный гений» для учащихся 4-х классов Использование активных методов обучения (АМО) на уроках математики Использование интерактивных онлайн-досок в дистанционном и очном обучении Итоги работы по ФГОС ООО по предметам естественно-научного цикла в основной школе Книга – лучший подарок! или «Дарите книги с любовью!» Король и королева каллиграфии Марафон «Мы вместе» Месяц экологических знаний Некоторые аспекты организации и подготовки научно-исследовательских проектов Некоторые приемы работы с теоретическим материалом на уроках геометрии Образовательное путешествие как способ развития познавательного интереса обучающихся Опыт участия в Конкурсе инноваций в образовании Высшей школы экономики (Москва) Открытый урок: когда учитель – режиссёр Первые шаги в науку Повесть СОвременных лет Предмет ОРКСЭ: две стороны одной «медали» Применение технологии развития критического мышления на уроках английского языка в основной школе Проектная деятельность в начальной школе Путь в журналистику через любовь к слову Развитие молодежной журналистики в Пушкинском районе Санкт-Петербурга Реальная виртуальность Самостоятельная работа студентов специальности «Компьютерные системы и комплексы» как основополагающая деятельность при изучении математических дисциплин Сделать сказку современной Синквейны на уроках английского языка Система оценки достижений планируемых результатов при реализации ФГОС НОО при безотметочном обучении (из опыта работы) Современное музыкальное образование: проблемы, опыт, перспективы Современные педагогические технологии в преподавании теории графов Творческие (педагогические, французские) мастерские Творческий познавательный проект «Этюды о Японии» Экскурсия в Соединённое Королевство
