РАЙОННЫЕ ПРАКТИКИ ВНЕДРЕНИЯ ФГОС «А зори здесь тихие…» «Верю / не верю»: играем в библиотеке «Время читать» в ГБОУ школа № 409 «Манеки-неко – Кот удачи» и не только в творческом познавательном проекте «Этюды о Японии» Акция «Подари школе книгу» Быть здоровым – это модно! В будущую профессию с географией Весеннее настроение с проектом «Этюды о Японии» Волшебные лисы Японии в творческом познавательном проекте «Этюды о Японии» Времен связующая нить… Выставка поделок «Книги юбиляры 2021» в библиотеке ГБОУ школа № 552 Галлия накануне и в период римского завоевания 58-56 гг. до н.э. (по данным письменных источников): в помощь учителю истории Географический фестиваль «Широка страна моя родная» Дети должны жить в мире творчества (литературно-музыкальное сопровождение уроков) Динамические паузы на уроках в средней школе Дистанционное обучение: ЗА или ПРОТИВ Добрая Служба Дорогу осилит идущий Духовно-нравственное воспитание: опыт работы учителя Занимайтесь краеведением! Знатоком может стать каждый Игра – викторина “Колесо истории” для учащихся 4-х классов Из опыта работы учителя русского языка и литературы Индивидуальный стиль педагогической деятельности учителя Использование активных методов обучения (АМО) на уроках математики Использование возможностей соцсетей по продвижению книги и чтения Использование интерактивных онлайн-досок в дистанционном и очном обучении Итоги работы по ФГОС ООО по предметам естественно-научного цикла в основной школе Книга – лучший подарок! или “Дарите книги с любовью!” Конвергентный подход в обучении иностранному языку Король и королева каллиграфии Легкокрылое очарование в проекте «этюды о Японии»: бабочки Лягушачьи истории в проекте «Этюды о Японии» Марафон «Мы вместе» Месяц экологических знаний Методика подготовки к ЕГЭ по обществознанию: из личного опыта работы Некоторые приемы работы с теоретическим материалом на уроках геометрии О работе школьного объединения «Современность классики» Образовательное путешествие как способ развития познавательного интереса обучающихся Описание работы школьной библиотеки в социальных сетях Опыт участия в Конкурсе инноваций в образовании Высшей школы экономики (Москва) Особенности обучения английскому языку младших школьников Особенности обучения прыжкам в длину и в высоту в IV-V классах Отделение дошкольного образования Открытый урок: когда учитель – режиссёр Откуда книга пришла в нашу жизнь? Повесть современных лет Потенциал творческих мастерских в школе Предмет ОРКСЭ: две стороны одной «медали» Применение технологии развития критического мышления на уроках английского языка в основной школе Путь в журналистику через любовь к слову Путь к успеху Развитие молодежной журналистики в Пушкинском районе Санкт-Петербурга Реальная виртуальность Роль библиотеки образовательной организации в учебно-воспитательном процессе Самостоятельная работа студентов специальности «Компьютерные системы и комплексы» как основополагающая деятельность при изучении математических дисциплин Сделать сказку современной Серебро и бронза городского чемпионата у пушкинских знатоков Синквейны на уроках английского языка Система оценки достижений планируемых результатов при реализации ФГОС НОО при безотметочном обучении (из опыта работы) Современное музыкальное образование: проблемы, опыт, перспективы Современные методы развития вокальных способностей на начальном этапе реализации дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ Современные педагогические технологии в преподавании теории графов Стимулирование занятий физической культурой в школе Страны. Народы. Континенты Творческие (педагогические, французские) мастерские Творческий отчёт по итогам проектной деятельности Творческий познавательный проект «Этюды о Японии» Театральная деятельность в педагогической работе Театральные постановки как средство формирования коммуникативной компетенци на уроках английского языка Технология сотрудничества как средство формирования УУД при обучении английскому языку младших школьников Традиция учителей основной школы-интерната № 8 Урок здоровья в начальной школе «Будь здоров без докторов!» Через уроки литературного чтения к урокам развития и воспитания Чудо-флейта Школьный музей как пример проектной деятельности Экскурсия в Соединённое Королевство Японский символ долголетия и мудрости в проекте «Этюды о Японии»: Черепахи … Но по дрожанию жил можешь узнать: жизнь!
